Bienvenue sur notre blog

Ce blog est destiné à vous, les élèves du primaire, du collège et du lycée, les étudiants, les professeurs de FLE, mais aussi à vous, les amoureux du français. Ici vous pouvez profiter à la fois de diverses activités pédagogiques concernant l’apprentissage de la langue française et des outils favorisant l’enseignement de la langue. Nous vous incitons à communiquer avec nous pour exprimer votre opinion sur notre blog. Nous serons à votre disposition. Notre blog se donne pour objectif de devenir un lieu d’informations, de réflexions, de pratiques, de partage et de discussions!
Merci de nous faire part de vos commentaires, impressions, appréciations, expériences…
Nous comptons sur votre soutien, votre participation et collaboration à nos actions!

Ecrire un article

Ecrire un article


• Il s’agit d’écrire un texte pour un journal sur un sujet précis
• Ce texte n’est pas adressé à quelqu’un en particulier
• Le sujet proposé vous guide de façon claire


Ce qu’on attend de vous :
• donner une opinion sur un sujet qui vous est familier avec un vocabulaire correct.
• argumenter vos opinions, mettre en ordre vos pensées sous forme de plan, et baser vos arguments sur des exemples
• utiliser des connecteurs logiques
• rédiger une introduction, un développement et une conclusion
• donner un titre original à votre article
• signer votre article


l’introduction doit
• introduire le sujet en général
• présenter le sujet principal
• annoncer le plan du développement


pour le développement vous devez
• trouver les idées suffisamment intéressantes pour pouvoir en faire des parties
• avoir un plan logique et cohérent en deux ou trois parties
• chaque partie doit correspondre à un paragraphe
• des connecteurs logiques doivent relier vos idées
- avant tout
- tout d’abord pour introduire
- en premier lieu une idée
- pour commencer, on doit citer que
- de plus
- aussi
- deuxièmement
- en ce qui concerne pour ajouter
- à mon avis une idée
- cependant
- néanmoins
- pourtant


la conclusion


• la conclusion doit faire comprendre au lecteur que nous avons terminé notre rédaction.
• elle peut commencer par un connecteur logique tel que donc, ainsi, pour conclure, en récapitulant...
• le plus souvent la conclusion comporte
- un petit résumé de ce qu’on vient de dire
- une ouverture de sujet sur un thème similaire ou une opinion personnelle qui donne envie de réfléchir sur le sujet