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Cet article s’adresse à tous ceux qui s’intéressent à la pédagogie différenciée, une pédagogie variée qui s’oppose au mythe identitaire d’un modèle culturel unique et d’un enseignement uniformisé. Elle tient compte des différents rythmes d’apprentissage, des différents processus cognitifs mobilisés dans l’acquisition de connaissances, ainsi que des différences psychologiques et socioculturelles des élèves. Par la pédagogie différenciée, la lutte contre l’échec scolaire et la réussite des élèves sont rendues possibles.
Français dans le monde No 366
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